segunda-feira, 7 de junho de 2010

filhota da mamãe


CÓPIA DO PLANO DE AULA PREENCHIDO 07/06/10













ALUNAS: ANDRÉIA ANDRADE E HELIANA SOUZA.
AULA DO PROFESSOR FÁBIO: COMO PREENCHER E FAZER UM PLANO DE AULA.


terça-feira, 1 de junho de 2010


AULA DIA 01/06/10

AQUI ESTÃO OS PLANOS SEM PREENCER...

AULA DO DIA 01/06/10

HOJE VOLTAMOS COM A AULA SOBRE COMO FAZER O PLANO DE AULA E O PLANO DE ENSINO..SALVAMOS UMA CÓPIA SEM PREENCHER, DEPOIS PUBLICAREMOS A PREENCHIDA, CONFORME FOI PEDIDO PELO PROFESSOR FÁBIO.




ALUNAS: HELIANA SOUZA E ANDRÉIA ANDRADE.

quinta-feira, 27 de maio de 2010

VIAGEM AO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO PAULO












UMA VIAGEM MUITO DIVERTIDA E CRIATIVA, APRENDEMOS MUITO SOBRE A HISTÓRIA DE SÃO PAULO.
UMA METRÓPOLE CHEIA DE CULTURA
E VARIEDADES DE PATRIMONIOS HISTÓRICOS.



quarta-feira, 26 de maio de 2010

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO 20/05/10

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO.
Por muitos motivos , avaliar o desempenho de professores é algo muito traiçoeiro.
A primeira é o viéis da seleção; a distribuição dos alunos entre os professores não é aleatória. Avaliar o desempenho de um professor com base nos resultados obtidos com seus alunos pode ser enganoso. Ao trabalhar com uma sala de alunos pouco conceituados, pode acontecer do professor avaliar e aprovar todos, para não ser prejudicado; Por outro lado, um professor com um pouco mais de conhecimento pode ser bem realista e reprovar os alunos que forem necessários, porque são críticos e sabem que os alunos realmente não estão preparados para seguirem estudo em outra série.
Quando se avalia o desempenho de um professor deve-se levar em conta, uma série de situações, como por exemplo, o número de alunos dentro da sala de aula, tendo em vista qe é mais fácil conseguir resultados positivos numa sala com menor número de alunos.
Alunas: Heliana Souza e Andréia Andrade