1-Quantos alunos matriculados no ensino superior?
R- 3,8 milhões de alunos.
2- Quantos em relação á polulação?
R- 32%.
3- Quantos matriculados em cursos de licenciatura?
R-2,7 milhões.
Descrição de 3 instrumentos de avaliação do aluno:
1- PROVA ESCRITA:
È a avaliação numérica e objetiva dos alunos, com as pprovas é possível obter informações sobre a estrutura dos alunos, e oferecer a eles a orientação necessária para melhor aproveitamento e desenvolvimento de suas potencialidades, reforçando os pontos fracos e cultivando os pontos fortes.
2- TRABALHOS ESCOLARES:
È um tipo de avaliação que pode ser extraclasse pode pedir que façam alguma pesquisa sobre determinado tema, e com isso avaliar como foi feita a pesquisa, o tema escolhido, as informações usadas e por fim a elaboração do trabalho e sua conclusão.
3-PARTICIPAÇÃO:
É uma avaliação feita na própria sala de aula, avaliando como os alunos se integram nas aulas, como se colocam diante das perguntas realizadas , e sua posição diante dos assuntos discutidos; Com isso percebe-se o quanto ele está participativo nas aulas.
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
terça-feira, 9 de fevereiro de 2010
AULA DO DIA 02/02/10
Nesta aula aprendemos que a avaliação esta ligada ao nosso cotidiano, e tem o objetivo de medir o desempenho do aluno e também do próprio professor e para isso temos os instrumentos que chamamos de prova e testes, os mecanismos mais usados pelos professores.
Mas temos que ter a consciencia de que a avaliação não é para torturar o aluno e, sim para medir o seu conhecimento e desenvolvimento dentro e fora da sala de aula.Precisamos avaliar para encontrar o conceito de qualidade, ou seja uma aula que o professor explica e os alunos conseguem entender o que ele quis passar sem maiores dificuldades.
NESTA AULA ESTEVE PRESENTE AS ALUNAS: ANDRÉIA ANDRADE E HELIANA SOUZA
Mas temos que ter a consciencia de que a avaliação não é para torturar o aluno e, sim para medir o seu conhecimento e desenvolvimento dentro e fora da sala de aula.Precisamos avaliar para encontrar o conceito de qualidade, ou seja uma aula que o professor explica e os alunos conseguem entender o que ele quis passar sem maiores dificuldades.
NESTA AULA ESTEVE PRESENTE AS ALUNAS: ANDRÉIA ANDRADE E HELIANA SOUZA
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