Na aula de hoje fizemos uma avaliação on-line com diversos tipos de questões como por exemplo, questões de multipla escolha e verdadeiro e falso.
Escolhemos uma prova de geografia tendo como assunto principal nossa escola e sua localização.
Foi uma aula interativa, pois cada dupla pode convidar outra para responder as questões.
Para responder essa avaliação clique no link abaixo
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGE1eFFuOUhFeElULXNzYi1BZkIyMUE6MA
Estiveram presentes: Andréia Andrade e Heliana Souza.
terça-feira, 23 de março de 2010
terça-feira, 9 de março de 2010
AVALIAÇÃO ON-LINE DE MATEMÁTICA
NA AULA DE HOJE, 09 DE MARÇO DE 2010, NOIS ALUNAS DO 3° SEMESSTRE DE PEDAGOGIA, ESTIVEMOS PRESENTES NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, DURANTE A AULA DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO COM O PROFESSOR FÁBIO, ONDE APROVEITAMOS PARA ATUALIZAR O BLOG E APRENDER COMO SE FAZ UMA AVALIAÇÃO ON-LINE.
QUE PODERÁ SER VISUALIZADA NO LINK A SEGUIR:https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFNWUFphTG1OV2RRR1FZU0Fmc0hHbWc6MA
ESTIVERAM PRESENTES NA AULA: ANDRÉIA ANDRADE E HELIANA SOUZA.
QUE PODERÁ SER VISUALIZADA NO LINK A SEGUIR:https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFNWUFphTG1OV2RRR1FZU0Fmc0hHbWc6MA
ESTIVERAM PRESENTES NA AULA: ANDRÉIA ANDRADE E HELIANA SOUZA.
segunda-feira, 8 de março de 2010
AULA DO DIA 02/03/10 ALUNAS: HELIANA SOUZA E ANDRÉIA ANDRADE
PESQUISA SOBRE O ENADE.
PERGUNTAS :
1- COMO É FEITO O ENADE?
R: DEPOIS DE CADASTRADOS OS COLABORADORES SERÃO ANALISADOS COM BASE NOS REQUISITOS COMPLEMENTARES DE CADA ÁREA ESPECIFICADOS NO EDITAL DE CREDENCIAMENTO.
2- QUAL É O FORMATO DA PROVA?
R: SÃO COM DUAS PARTES, AS QUESTÕES SERÃO DISCURSIVAS E DE MÚLTIPLA ESCOLHA, ENVOLVENDO SITUAÇÕES PROBLEMA E ESTUDOS DE CASOS.
3- O QUE ELE PROCURA AVALIAR?
R: AFERIR O RENDIMENTO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÃO AOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS, SUAS HABILIDADES E COMPETENCIAS.
4- O QUE ELE PROCURA AVALIAR?
R: OS ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E O NÚMERO DE PARTICIPANTES SELECIONADOS POR AMOSTRAGEM QUE INCLUI INGRESSANTES E CONCLUINTES DOS CURSOS.
5-COMO É A PROVA?
R: AS PROVAS DO ENADE SERÃO CONSTITUIDAS POR DEZ QUESTÕES DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO GERAL, COMUM AOS DE TODAS AS ÁREAS, E TRINTA QUESTÕES ESPECÍFICAS PARA CADA ÁREA DO CONHECIMENTO.
PERGUNTAS :
1- COMO É FEITO O ENADE?
R: DEPOIS DE CADASTRADOS OS COLABORADORES SERÃO ANALISADOS COM BASE NOS REQUISITOS COMPLEMENTARES DE CADA ÁREA ESPECIFICADOS NO EDITAL DE CREDENCIAMENTO.
2- QUAL É O FORMATO DA PROVA?
R: SÃO COM DUAS PARTES, AS QUESTÕES SERÃO DISCURSIVAS E DE MÚLTIPLA ESCOLHA, ENVOLVENDO SITUAÇÕES PROBLEMA E ESTUDOS DE CASOS.
3- O QUE ELE PROCURA AVALIAR?
R: AFERIR O RENDIMENTO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÃO AOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS, SUAS HABILIDADES E COMPETENCIAS.
4- O QUE ELE PROCURA AVALIAR?
R: OS ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E O NÚMERO DE PARTICIPANTES SELECIONADOS POR AMOSTRAGEM QUE INCLUI INGRESSANTES E CONCLUINTES DOS CURSOS.
5-COMO É A PROVA?
R: AS PROVAS DO ENADE SERÃO CONSTITUIDAS POR DEZ QUESTÕES DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO GERAL, COMUM AOS DE TODAS AS ÁREAS, E TRINTA QUESTÕES ESPECÍFICAS PARA CADA ÁREA DO CONHECIMENTO.
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